個別指導形式の学習塾と家庭教師の寺子屋学習館｜富山県射水市

高校生英語：共通テストのみ英語を受験される生徒さんへ

先週末、記述模試を受けられた高校3年生がいらっしゃると思います。

英語の出来はいかがでしたか？　いつもよりもできなかった、という高校３年生がいるかと思います。

共通テストのみで英語を受験される生徒さん、国公立２次試験で英語を受験される生徒さん、この２パターンの生徒さんについて、僕からのアドバイスを送りたいと思います。

　共通テストでのみ英語を必要とされる生徒さんへ。マーク模試とは異なり記述模試は「マーク模試よりもできなかった」という生徒さんが多いことかと思います。

でも気にしないでください。マーク模試（共通テスト）と記述模試（国公立２次試験の英語）とでは、傾向が全く異なります。


　例えば、国公立２次試験で英語を必要とされる生徒さんは、ふだんの受験勉強の中で、２次試験に出題されやすい「下線部和訳」や「itのさす内容について答える問題」や「英作文」など、練習していることかと思います。ところが「共通テストのみで英語を必要とされる生徒さん」はこれらの学習はしていない（する必要がない）ですよね？

　そのため、マーク模試では点数がある程度取れても、記述模試ではよい結果が出ないのでは？と思います。でもこれは考えてみると当たり前のことです。

共通テストでのみ英語を受験される生徒さんは、今の段階では英単語を覚えたり、熟語を覚えたり、文法を復習したり、英文解釈を始めた　という場合が多く、「下線部和訳」「it のさす内容説明」「自由英作文」の勉強は必要ないため練習していない生徒さんが多いと思います。

　そのため、記述模試ではよい結果が出ないのは当たり前のことです。必要以上に落ち込む必要はありません。勉強内容が異なるのですから…


一方、国公立大学２次試験で英語を受験される生徒さんは、今回の記述模試の結果をおおいに気にされてください。

今の段階での記述模試の結果が、現状でのあなたの英語の「２次試験の達成度」を表しています。全国偏差値５５以上取れていないと国公立大学は厳しいかもしれません。

「英語が得意」という高３生が２次試験で英語を選択されているはずです（特に文系の生徒さん）

その得意科目で偏差値55行かない、という高３生は、この夏休み、英語を毎日３時間以上は勉強されてください。本番まで間に合いません。

国公立大学を希望される生徒さんで、２次試験に英語を必要とされる生徒さんは、最低でも英語の全国偏差値は55は必要です。60以上の受験生がたくさんいると思います。


　ちなみに僕は高３の1年間は2次で必要だった英語の模試の全国偏差値は、いつも65くらいでした。悪くて63くらい。2次で必要だった数学の全国偏差値は60～62でした。

国公立大学を目指す高3生は、とにかく2次試験の科目は全国偏差値を60以上安定してとれるようにしてください。

まだ間に合います。夏休みは2次試験で必要な科目の勉強を毎日最低でも3時間はしてください。


夏休みは学校がないので、午前中に2時間30分。午後に3時間。夜に3時間くらいで1日合計8時間くらいは勉強してください。

国公立大学および難関私立大学を目指している高3生はそれくらいは勉強しています。1冊の大学ノートが3日で全部文字や式で埋まるくらいの勢いで猛勉強されてください。

文系の生徒さんは英語そして苦手な数学。理系の生徒さんは数学と理科を必死に勉強してください。

僕は高校3年生の夏休みは友達と二人で毎日午前9時30分～午後6時まで、富山市立図書館で中部高校や富山高校の生徒さんに混ざって勉強していました。

家では気が散ってしまいなかなか集中して勉強できなかったので、「嫌でも勉強せざるを得ない環境」に身を置いて勉強していました。

図書館で、楽しそうに話している男女の高校生を見て、「こいつらだけには負けたくない！」と言い聞かせて勉強していました。


共通テストまであと半年しかありません。今頑張らないでいつ頑張るのか？　スマホに気を取られている場合ではありません。

スマホは勉強部屋から追い出してください。勉強のみに集中する。受験勉強は「自分との戦いです」

　今回の記述模試。結果を受け止め受験勉強頑張ってください。共通テスト用の勉強。2次試験用の勉強。区別して取り組まれてください。

寺子屋カップ始めます。

　昨日は3者面談の日でした。「英単語がなかなか覚えられないです」というご意見を聞き、何とかならないものか？と思いました。

大門中学校の場合は１年生は英単語大会があり、英単語を覚える機会があるとのこと。（２・３年生はわかりません。）

寺子屋では英単語は今までは特にこれといった対策はしてきませんでした。単語カードを作ることはあっても生徒さんまかせにしているところがありました。

これではいけない、と反省し何か対策をしなくては…と思いました。昨日の面談のときに生徒さんに「もしも塾で単語大会とかあったら頑張れるけ？学校とは違って、例えば100問あって90問以上正解したら500円分の図書カードプレゼントするよ」と聞いてみたところ「やります！」とのこと。「よし。じゃあやってみるか！」となり寺子屋カップを開催することに決めました。

100問中90問以上正解はちょっと条件が厳しいので、80問出して70問以上正解で500円分の図書カードをプレゼント！という企画で、中学1年生～中学3年生を対象に、2～3か月に1回開催してみようと思います。

　あらかじめ80個の英単語一覧表を生徒さんにお渡しし、「英語を日本語に直す問題」と「日本語を英語に直す問題」の2種類を設定し、問題はその中からすべて同じ問題を出します（ただし問題の順番は変わります）

　とにかく英単語を覚えてほしい！という願いから図書カードをエサに（笑）実施していきます。

高校入試問題は半分以上が長文・対話文問題です。単語を知らないと訳すことができず、問題に太刀打ちできません。もちろん文法の知識も必要ですが、それはあくまでも「単語ができている生徒さん」前提の話です。単語を知らないと文法もへったくれもありません。

それくらい単語は重要です（高校生になるとさらに単語の重要性は増します）


　単語を覚えるためにカードを作って、書いたり声を出して読んだりしながら覚えていってほしいと思います。

第1回寺子屋カップ（単語テスト）は8月下旬に開催します。さっそく単語一覧表を作らなければ…

頑張って70点以上とってほしいです。教科書に出てくる単語の中から問題を出します。絶対に覚えてほしい基本単語を中心に一覧表を作ります。頑張れ塾生！

孤独になれば、道は拓ける　千田拓哉

最近、全く本を読んでいませんでした。ひたすらYou-tubeで大学受験に関する動画を観て勉強していました。

僕はめちゃくちゃ本を読む人間ではないのですが、好きな作家が数名いて、そのうちの一人に千田拓哉（せんだたくや）という方がいます。

年齢も僕と近いため、親近感を持って読んでいます。かなり厳しいことを書かれている本が多いのですが、自分への戒めとして、また元気をもらうために好んで読んでいます。

昨日から久しぶりに千田拓哉さんの「孤独になれば、道は拓ける」という本を読み返しています。僕はふだんは一人でいる時間が多いため「孤独」なので、ちょうどこの本は僕にはしっくりきて、「なるどほなぁ」と思いながら読んでいます。

　とにもかくにも1日に30分は「一人であれこれ考える時間が必要」なのかなと、この本を読みながら思っています。

　結婚していて家族がいる方には「一人の時間」を確保することはかなり困難なのですが、僕は独身なので「余るほどの自分の時間」があります。

これはチャンスだなと思って、いろんな本を読んだり考え事をしたりしています。特に朝の「ウオーキングタイム」は音楽を聴きながら歩いているのですが、そのときに塾に関することをあれこれ考えています。どうすれば1点でも生徒さんの点数が上がるのか？　教え方に問題はないか？など考えたり反省したりの繰り返しです。

　
20代とか30代のころは「俺はこのままでいいのだろうか？」と考えて落ち込むことが多かったのですが、最近は「あれはあれで必要な時間だったのかな」と思っています。

20代・30代のころの僕は家庭教師を本業にしていて「ずっと家庭教師を本業にしていくのかな。これでいいのかなぁ」と悩みながら生きていました。ただ、家庭教師時代に生徒さんと
マンツーマンで向き合って、教え方についてめちゃくちゃ鍛えられました。いろんな生徒さんを見てきました。その点に関しては感謝しています。

　今は、自分の人生に満足しているわけではないのですが、「家庭教師時代の自分」よりは「今の自分」の方が好きです。毎日が楽しく充実しています。

日々「試行錯誤」しながら最良の教え方を追求しています。　ただ、毎日を前向きにとらえているというわけではありません。


　思い行き詰ったときは、友達に頼っています。電話をしたりラインをしたり食事につきあってもらったりして助けてもらっています。友達は大切だよなぁといつも思っています。

いくら孤独に生きるといっても人は一人では生きてはいけません。時には人に頼ることも必要なのでは？と思っています。

　　もうすぐ夏休みが始まります。勝負の夏、孤独に鞭打って頑張ろうと思っています。

明日から3者面談が始まります。

明日から寺子屋学習館では、3週にわたり土曜日に3者面談（高校生は4者面談）を行います。

1学期のテスト結果や受験生の場合は進路相談など、どんなさないなことでも良いので、話をさせていただきます。（3者面談は7月・12月・3月に行います。受験生は入試前にも1回あります。今、生徒さんの成績表を見ながらコメント（面談のときに話すこと）書いているところです。

　中1生にとっては初めての定期テストがあり、期末テストが返ってきたところだと思います。中1生は「英語」に苦しめられているのではないか？と僕は思っています。

理由は学習内容が以前の教科書と比べて、爆発的に増えてしまったためです。とにかく「これでもか！」というほど文法の知識を1学期から「詰め込みすぎています」ついていけない生徒さんが増えるのは、当たり前のことです。中間テストに比べて、期末テストは格段に難しくなっています。

　夏休みを利用して、1年生は英語の復習をしていきます。中２生は英語・数学を中心に学習を進めていきます。英語では「不定詞」という難しく、かつとても貴重な入試によく出る単元を習っています。不定詞を確実なものにしてほしいと思っています。

中3生は3年生の復習だけではなく、「入試を見据えた」1・2年生の苦手なところを克服していきます。他県の入試問題も解きながら、入試に通用する学力をつけていきます。

　高校生に関しては、3年生は基礎の確認→応用→共通テストの過去問演習　という流れで学習を進めていきます。プランを作って学習を進めている生徒さんに関しては、プランにのっとって勉強を続けていきます。

　高2生は数学を中心に学校で習っていることを理解できるよう、授業を進めていきます。夏休みの宿題もわからない問題に関しては塾で説明していきます。

3者面談をして、これからの学習方針を決めていきます。


PS：昨日、中学1年生の生徒さんから問い合わせがありました。ありがとうございます。先ほどパンフレットを宅急便で送っったところです。今日の夜に届きます。まずは3回無料体験授業を受けられて、「よし、寺子屋で頑張ってみよう！」と思われたら入塾されてください。　一生懸命に授業します。

中３入試問１特訓プリント

　中学3年生は平方根（ルート）の学習が終わったので、明日からしばらくの間は「2次方程式」の勉強をしながら「県立高校入試の問１特訓」をしていきます。

富山県の高校入試の数学の問題１は「計算問題」が10問ほど出ます（作図問題1問）

3年生の「2次方程式」までの計算問題を中心に1年生～3年生1学期までの計算問題が多く出題されます。（3年2学期以降も少し出ますが…）

寺子屋では今から「問1対策」に入ります。問１対策と一言でいっても内容はかなり多く、しかもつまづいたことも想定すると、心に余裕のある今のうちに、問1は解けるようになってほしいと思っています。

富山県の過去問の問1だけではなく、全国の公立高校入試の問1もたくさん解いていきます。正負の数・文字と式・1次方程式・比例・反比例・立体の体積・多項式・等式変形・連立方程式・1次関数（簡単なもの）・度数分布・確率・箱ひげ図・因数分解・平方根などなど・・・かなりたくさんの単元の計算問題をこれから時間をかけて解いていきます。

　つまづいたときは、その都度その単元に戻って説明して問題をといてもらって、クリアーしたら次の問題を解いていく・・・という地道な勉強に入っていきます。

問1をある程度できるようになったら、次のステージへ行きます。　「1次関数の利用」が最も時間がかかり、問題のパターンも多岐にわたります。

１つずつクリアーしていきます。富山県の県立入試には毎年必ず「1次関数の利用」が出題され、配点も大きいので、今のうちから対策をたてておかないと入試までに間に合わないことになってしまいます。

　とにかく、まずは大前提として「問１」をしっかりとマスターしてほしいと思っています。頑張っていきましょう。

県大会、頑張れ大門中学男子バレー部！

大門中学校の男子バレー部が、県大会に出場します。先週末は長野県まで男子バレー部の２・３年生は遠征に行かれていたそうです。すごい。

バレーといえば、先日、全日本の男子バレーがブラジルに実に30年ぶりに勝利を収めたそうです。30年は長いですね？

　僕はその試合を見ていませんでしたが、スポーツニュース（サンデースポーツだったはず)で知りました。

全日本男子バレーのように、大門中学男子バレー部も県大会で活躍してほしいなと思っています。

目標は全中！大門中学男子バレー部のみなさん、頑張ってきてください！応援しています。

コロナワクチン→発熱→復活しました。

金曜日にコロナワクチン接種をしてきました（6回目）今回もワクチンを打った日の夜中から発熱してしまいました。

　腰が痛くて頭もぼ～っとしていました。朝になり体温を測ると37.5度。熱さましの薬を飲んで午前中寝ていました。

薬が効いて、昼食を食べるころには熱も下がり、腰痛も治りました。

今日は夕方から授業なのですが、体調は万全です。中１生の授業頑張ってきます！

期末テストが終わり解放感に浸っています。今日からは英語・数学に力を入れていきたいと思います。

高校生は進研模試がもうすぐありますね？頑張ってきてください。英語・数学・国語の３教科の平均偏差値が54～57くらいあると、富山大学・富山県立大学はじめ国公立大学合格が見えてきます。

頑張ってきてください。３年生は５教科の模試になることかと思います。志望校を書いて模試を受けてきてください。

中３生は１教科40点満点のテストがありますね？県立高校合格ラインは200点満点中90点～になります。高校にもよりますが、100点あると小杉高校、105点くらいあると新湊高校、

130点くらいあると大門高校、140点くらいあると呉羽高校・福岡高校、145点あると高岡南高校、155点以上あると高岡高校のボーダーラインに届きます。

入試までまだ日があるので、今の段階で志望校の点数に届いていなくてもあきらめないでください！夏休みがあります。夏休みに1年生～3年生1学期までの総復習をしましょう。

　どの学年の生徒さんも貴重な夏休みになります。　自分なりに目標を定めてコツコツ勉強していきましょう。

 

期末テスト前最後の授業が終わりました。

今日の塾も期末テスト対策の日でした。明日で期末テストも終わりです（大門中学校です）

…やっと終わりだ。自分がテストを受けるよりも精神的にこたえます。でも塾生は皆一生懸命に勉強しています。

とりあえず明日で期末テストは終わりますが、すぐに中３生は実力テストがあります。頑張れ！

実力テストは範囲が広く、本当の学力が露呈されます。何点をとってくるのか？心配でもあり楽しみでもあります。

実力テストが終われば夏休み。受験生にとっては天王山ですね。

夏休みはまとまった時間勉強できる貴重なチャンスです。３年生は部活を引退している生徒さんも多いので、勉強にまい進してほしいです。

明日で期末は終わり。僕は明日はコロナワクチン接種の日です。テストが終わるのを見計らって予約していました。

多分土曜日は副反応でダウンしていると思います。でも土曜日は仕事はないので家で安心してダウンしていられます。

無事に期末テスト対策を終えることができて、ホッとしています。

 

中学1年生：英語頑張ってください。

今日は中学１年生の英語のテストについて、僕の意見を述べたいと思います。

一言でいうと「学習範囲・習うことが多すぎる！」ということです。

教科書が新しく変わってから、中１生の学習内容は大幅に増えてしまいました。増えるだけではなく、文法を習う順番も今までのものとは異なり、かなり無理があります。

unit1なのに「be動詞」と「一般動詞」がいっしょに出てきたり、「疑問詞」や３学期に習うcan,　２年生で習う「want  to」が６月なのに習ってみたり、習う中１生は大変だと
思います。

教えている僕も順番がめちゃくちゃなため、「こんなにたくさんのことをどうやって月に６回の授業（しかも４教科あるなかで）教えたらよいのだろう…」と悩むことがあります。


学校で授業をしっかり聞いて理解している生徒さんであれば問題ないのですが、ふつうの生徒さんであれば、まず「わからない状態」になると思います。

　教科書に文句を言っても仕方がないのですが、教えづらくて困っています。英語だけを何回も授業することもできないし、数学も大切だし、夏休みに英語を取り戻さねば…と
思っています。　　　中２・３年生は以前とそれほど学習内容は変わっていません。まだ教えやすいです。１年生がちょっとかわいそうかなと思います。

　期末テスト頑張ってきてください。　英語でつまづいた生徒さん、寺子屋学習館へお越しください。英語は高校入試でも富山県の場合はかなり難しく（長文ばかりです）
受験生の間で差のつく教科になっています。

高校生になっても大切な教科で大学受験でもめちゃくちゃ大切な科目です。今のうちから英語に力を入れていきましょう。

期末テスト前最後の週末ですね。

大門中学校・新湊南部中学校など、期末テスト前の最後の週末ですね？勉強ははかどっていますか？高校生はもう期末テストが始まっている高校や来週から期末テストが始まる高校などがありますね？

中学生・高校生ともに3年生は期末テストが終わっても、すぐに実力テストや模試があって大変ですが、まずは期末テストを乗り切りましょう。

　中学生はテスト範囲の学校のワークは必ず終わらせて、期限までに提出されてください。提出物は内申に大きく響きます。提出できないのはかなり痛いし、テストも解けなくなります。

学校の定期テストはワークから出ることが多いからです。まだ明日も日曜日です。頑張って提出物をこなしてください。

　高校生は高校によると思いますが、定期テストは推薦入試を考えている生徒さんにとっては大切なテストになります。国公立大学や私立大学を推薦で受けたい、と思っている

生徒さんは特に定期テスト頑張りましょう。
　

　一方、高校時代の僕のように、推薦は考えていなく、模試を重視している生徒さんは授業がないテスト期間を利用して時間を有効に使いましょう。もちろん期末テストの勉強は

しなければなりませんが、期末テストの勉強が受験勉強と重なる部分は少なく、基本的な学習になるかと思うので、受験用の勉強もしっかりとしていきましょう。

期末テストで校内で何番とか気にせず、模試で思い切りよい結果を出せるよう、期末テストの期間を有効に利用してください。


僕は高校時代は定期テストはいつもクラスで半分以下の順位でした。内申には関係のない大学を受験する立場だったので、定期テストは流して進研模試に賭けていました。

模試はいつもクラスで７～8番くらいでした。燃えていました。絶対に新潟大学に合格したい！と思っていました。僕の場合、新潟大学にしか通用しないような勉強の仕方をしていた

ので、富山大学には合格できませんでした（センター試験の配点・2次試験の配点が新潟大学と富山大学とは全く異なっていたためです）

　英語・数学・日本史を徹底的に勉強していました。配点の少ない国語と生物は無視。いつも国語と生物の偏差値は50を割っていました。

英語・数学・日本史はどれも全国偏差値は60～65くらいでした。あれもこれも勉強するだけの余裕はありませんでした。新潟大学の場合、センター試験と2次試験の合計点数が1350点

で、そのうち英語・数学・日本史の占める配点がなんと1050点もありました。国語と生物の占める割合はわずか300点。もう無視です。

3教科で決める！と決意して受験勉強していました。

学校のワークは数学のチャートと4ステップ、あとは英語のワークしかしていませんでした。　英語の定期テストはグラマー（文法）はかなり勉強しました。リーダーの試験はいつも

ぶっつけ本番。日本史はいつもテスト範囲の勉強が全部終わらず、70点くらいでした。


　定期テストは特に女子は真面目に勉強する生徒さんが多いかと思います。定期テストでよい結果を出して模試ではコケてしまう、という生徒さんは勉強の仕方が間違っている

可能性があります。範囲の狭い定期テストと範囲の広い模試とでは、勉強の仕方か大きく変わってきます。定期テストで高得点できる生徒さんはぜひ、推薦入試をねらってください。

　進学校であれば指定校推薦もあります。定期テストは比較的努力が報われやすいテストです。　今の頑張りが即、結果につながります。

　あと少しで期末テストも終わります。特に英語・数学に力を入れてテスト勉強頑張ってください。